Onderhoudstechnieken lab (2009-2010)

Inhoud

1. Bewerkingen nodig bij het onderhoud, montage, demontage van:
  - pompen;
  - elektrische motoren;
  - verbrandingsmotoren;
  - machines;
  - persluchtinstallaties;
  - hydraulische installaties.

2. Fouten opzoeken in bestaande schakelingen en opstellingen.

Doelstellingen

A. Algemene competenties

  • 01. Denk- en redeneervaardigheid
  • 02. Informatie verwerven en verwerken
  • 03. Kritisch reflecteren
  • 07. Een ingesteldheid tot levenslang leren hebben
Toelichting:

- De student kan nieuwe kennis zelfstandig toepassen in situaties waar die kennis vereist is.
- De student kan verbanden zoeken tussen verschillende onderdelen van informatie.
- De student vindt de benodigde informatie op een effectieve en efficiënte wijze.
- De student stelt het eigen functioneren in vraag, analyseert en beoordeelt het.
- De student onderneemt activiteiten die de ontwikkeling van de competentie stimuleren (zelfstudie, overleg met medestudenten).

B. Beroepsgerichte/ Algemeen wetenschappelijke competenties

  • 08. Teamgericht kunnen werken
  • 09. Oplossingsgericht kunnen werken in de zin van het zelfstandig definiëren en analyseren van complexe probleemsituaties in de beroepspraktijk en het kunnen ontwikkelen en toepassen van zinvolle oplossingsstrategieën
Toelichting:

PB08 Teamgericht werken:
  - De student staat open voor tegengestelde meningen.
  - De student werkt goed samen
  - De student werkt actief mee aan elke opdracht
  - De student geeft blijk van interesse voor wat de ander inbrengt
  - De student moedigt anderen aan om verantwoordelijkheid te nemen
  - De student overlegt met de andere teamleden

PB09 Oplossingsgericht werken:
  - De student integreert inzichten uit verschillende disciplines of opleidingsonderdelen

C. Beroepsspecifieke competenties

  • BC1 Op basis van de wensen van de opdrachtgever/klant een programma van eisen opstellen voor een product/systeem/dienst dat/die voldoet aan de wensen van de opdrachtgever en realiseerbaar is.
  • BC5 Samen met anderen een product/systeem/dienst uitwerken tot een geheel dat samengesteld kan worden uit beschikbare deelproducten/ontwerp waarbij gebruik gemaakt wordt van beschikbare deelproducten/kennis.
  • BC7 Rekening houdend met het budget, de termijnen en het wettelijke kader de productie efficiënt organiseren.
  • BC11 Aantonen dat het geleverde product/systeem/dienst voldoet aan de specificaties.
  • BC12 Een gecompliceerd systeem in bedrijf stellen.
  • BC13 Het onderhoud plannen/ organiseren.
  • BC14 Een installatie/systeem onderhouden.
  • BC21 Veiligheidsvoorschriften toepassen en doen naleven.
Toelichting:

BC01: Technische informatie rond materialen en werktuigen verzamelen en interpreteren (wat is in de handel verkrijgbaar). Normen raadplegen.
BC05: Montagevolgorde van machineonderdelen opstellen. Automatiseringsunits of onderdelen monteren: - pompen…
BC07: Organiseren van de werkplaats. Uitvoeren (opstarten, in bedrijf houden en stoppen van een product /systeem /dienst). 
BC11: Technische richtlijnen opstellen.
BC12: Technische richtlijnen toepassen. Machines en installaties mechanisch en elektrisch aanpassen.
BC13: Het onderhoud van het materieel plannen en organiseren. Het uitwerken van preventieve onderhoudsschema's.
BC14: Montage en demontage van machineonderdelen. Herstellingen uitvoeren aan pompen, ventilatoren ... Predictieve, preventieve en curatieve onderhoudsactiviteiten uitvoeren. Predictieve, preventieve en curatieve onderhoudsactiviteiten optimaliseren op basis van analyses.

Vereiste voorkennis

A. Volgtijdelijkheid

B. Competenties

Leermiddelen

A. Type

  • materiaal op leeromgeving
  • materiaal op WWW
  • Andere: technische dossiers

B. Verplichte leermiddelen

Doucet Jan, 2007, Onderhoudstechnieken lab: notas en labo-opgaven samengesteld uit technische documentatie.

C. Aanbevolen leermiddelen

Werkvormen

A. Types

  • labo en werkcollege
  • groepswerk
  • projectwerk

B. Omschrijving

Evaluatie

A. Types

  • mondeling examen
  • permanente evaluatie

B. Omschrijving

Begeleiding

OA:
05210464
Code:
05210464
Vakcoördinator:
 
Semester:
1
Studiepunten:
5
Onderwijstaal:
Nederlands