Informatievaardigheden (2009-2010)

Inhoud

Inleiding internet Definitie van de zoekvraag Zoekmachines Google Altavista Advalvas Directory's Yahoo Start4all Geavanceerd zoeken Internet Explorer Evaluatie van gevonden informatie Word Marges, tabulaties, tabellen, kop-voettekst, werken met secties, figuren invoegen, opmaakprofielen gebruiken, inhoudstafel en index genereren. Toepassen van richtlijnen van de KHK-huisstijlwijzer Excel: Cellen invullen, vormgeving, meerdere werkbladen, relatieve en absolute adressen grafieken, de als functie, zoekfuncties, lijsten + filteren, macro's Algemeen (rode draad) In groepjes wordt gewerkt rond een technisch onderwerp naar keuze. Informatie wordt verzameld en verwerkt tot een afgewerkt verslag.

Doelstellingen

A. Algemene competenties

• 02. Informatie verwerven en verwerken
• 03. Kritisch reflecteren
• 04. Projectmatig en methodisch handelen in functie van creatieve kennisontwikkeling
• 06. Beschikken over het vermogen tot communiceren van informaties, ideeën, problemen en oplossingen, zowel aan specialisten als aan leken

B. Beroepsgerichte/ Algemeen wetenschappelijke competenties

C. Beroepsspecifieke competenties

• Rol 1: ontwerp en engineering van een product, systeem of dienst
• BC03 een technisch dossier samenstellen

Vereiste voorkennis

A. Volgtijdelijkheid

B. Competenties

Leermiddelen

A. Type

• materiaal op leeromgeving

B. Verplichte leermiddelen

digitale cursus op leerplatform Toledo

C. Aanbevolen leermiddelen

Werkvormen

A. Types

• projectwerk
• hoorcollege
• oefenpracticum
• groepswerk
• labo en werkcollege
• elektronisch leerplatform

B. Omschrijving

Evaluatie

A. Types

• paper/werkstuk
• permanente evaluatie
• praktische proef
• aan de computer
• projectwerk

B. Omschrijving

Begeleiding