Oefeningen op rustinstelling van transistorschakelingen De transistor als versterker - Principe van versterking - Gebruik van LF-equivalente schema's De transistor als schakelaar Frequentieweergave - Bodediagram - De operationele versterker - Verschilversterker - Ideale en praktische operationele versterker - Lineaire analoge systemen - Eenvoudige niet-lineaire schakelingen -
A. Algemene competenties
- 01. Denk- en redeneervaardigheid
- 02. Informatie verwerven en verwerken
- 03. Projectmatig en methodisch handelen in functie van creatieve kennisontwikkeling
- 04. Vermogen tot kritische reflectie
- 06. In teamverband werken
- 07. Verantwoordelijkheid opnemen
- 08. Beschikken over het vermogen tot communiceren van informaties, ideeën, problemen en oplossingen, zowel aan specialisten als aan leken
- 09. Een ingesteldheid hebben tot levenslang leren
Toelichting:
Vanuit de wiskundige berekeningen leggen de studenten verbanden naar de werking van de componenten en de schakelingen.
B. Beroepsgerichte/ Algemeen wetenschappelijke competenties
- 01. Een onderzoekende houding hebben met inbegrip van een appreciatie van de onzekerheid, de ambiguïteit en de grenzen van de kennis
- 06. Kunnen werken in teamverband
Toelichting:
De studenten werken meestal in groepjes van 2 de opdrachten uit. Onderling overleg over de te volgen methode is noodzakelijk.
C. Beroepsspecifieke competenties
- C01 Systematische kennis hebben van de kernelementen van een discipline.
- C02 Gedetailleerde kennis hebben, geïnspireerd door de nieuwste ontwikkelingen van de discipline.
- C03 Begrip hebben van de structuur van het vakgebied en samenhang met andere vakgebieden.
- C04 Praktisch gericht kunnen denken en handelen vanuit wetenschappelijk inzicht.
Toelichting:
De student kan : - een analyse van schakelingen waarin halfgeleidercomponenten gebruikt worden - de beperkingen in verband met frequentieweergave beschrijven en interpreteren - een analyse maken van schakelingen met operationele versterkers - Schakelingen bouwen en testen
A. Volgtijdelijkheid
B. Competenties
Halfgeleidercomponenten Netwerkstellingen
A. Type
- cursus
- materiaal op leeromgeving
- materiaal op WWW
B. Verplichte leermiddelen
Eigen cursus op TOLEDO Verwijzingen naar interessante websites Gebruik van componenten en meetapparatuur tijdens de labozittingen
C. Aanbevolen leermiddelen
Er wordt een licentie op een software pakket aangeboden zodat de studenten alle schakelingen op een eigen PC kunnen uittesten.
A. Types
- labo en werkcollege
- oefenpracticum
- elektronisch leerplatform
B. Omschrijving
De zittingen gaan door in een practicumlokaal zodat het resultaat van de oefeningen ook onmiddellijk kan gesimuleerd en eventueel gebouwd en nagemeten kan worden. Er is steeds een docent aanwezig om de nodige ondersteuning en instructies te geven.
A. Types
- mondeling examen
- permanente evaluatie
- aan de computer
- meerkeuzevragen
B. Omschrijving
Verschillende evaluatievormen worden gecombineerd om tot een beoordeling te komen.
Buiten de contacturen kan de student steeds beroep doen op extra begeleiding van de docent, afspraken kunnen steeds gemaakt worden, mondeling of via e-mail. Via e-mail is de docent het snelst te bereiken voor vragen.