Projectmanagement (2009-2010)

Inhoud

Hoe werkt men projectmatig? Tijdens een aantal halve dagen durende workshop krijgen de studenten inzicht in het projectmatig werken & wat ervoor nodig is om van een project een succes te maken. Hierbij hebben we aandacht voor het concept project, de teamleden van een project en de projectwerking. We gaan dieper in op een aantal vaardigheden en hulpmiddelen, zoals het maken van een plan van aanpak, het ontwerpen van een projectvoorstel & bijbehorend budget en het opstellen van een planning. Deze praktische workshops moeten de student in staat stellen om deze hulpmiddelen en vaardigheden te gebruiken bij het uitvoeren van diverse projecten die in het tweede semester aan bod zullen komen.

Doelstellingen

A. Algemene competenties

• 01. Denk- en redeneervaardigheid
• 02. Informatie verwerven en verwerken
• 03. Kritisch reflecteren
• 04. Projectmatig en methodisch handelen in functie van creatieve kennisontwikkeling
• 06. Beschikken over het vermogen tot communiceren van informaties, ideeën, problemen en oplossingen, zowel aan specialisten als aan leken

B. Beroepsgerichte/ Algemeen wetenschappelijke competenties

• 08. Teamgericht kunnen werken
• 09. Oplossingsgericht kunnen werken in de zin van het zelfstandig definiëren en analyseren van complexe probleemsituaties in de beroepspraktijk en het kunnen ontwikkelen en toepassen van zinvolle oplossingsstrategieën

C. Beroepsspecifieke competenties

• C03 De rol van adviseur.
• C04 De rol van coördinator.

Vereiste voorkennis

A. Volgtijdelijkheid

B. Competenties

Leermiddelen

A. Type

• handboek
• materiaal op leeromgeving
• Andere:

B. Verplichte leermiddelen

Handboek: Project management, Gritt Roel, Wolters Noordhoff 978-90-01-80262-2

Software: MS Project

Randinformatie: informatie op Toledo

Het handboek en de informatie wordt verder gebruikt tijdens het tweede semester tijdens de uitvoer van de projecten.

C. Aanbevolen leermiddelen

MS Project

Werkvormen

A. Types

• hoorcollege
• oefenpracticum
• groepswerk
• elektronisch leerplatform
• projectwerk

B. Omschrijving

Evaluatie

A. Types

• permanente evaluatie
• Andere: groepswerk, plan van aanpak schrijven, projectplanning maken

B. Omschrijving

Plan van aanpak / projectvoorstel uitwerken

De andere competenties worden op praktische wijze permanent geëvalueerd tijdens het tweede semester in het projectvak 'Projecten'.

 

Begeleiding