De cursus biologie behandelt een aantal biologische basisbegrippen zoals homeostase, metabolisme, voortplanting, evolutie en embryologie. Hierbij staat de eukaryote cel centraal in al zijn aspecten: bouw, functie, celdeling en differentiatie. Vervolgens komen een aantal sleutelmechanismen in de menselijke genetica aan bod.
A. Algemene competenties
- 01. Denk- en redeneervaardigheid
- 07. Een ingesteldheid tot levenslang leren hebben
B. Beroepsgerichte/ Algemeen wetenschappelijke competenties
- 10. Besef hebben van maatschappelijke verantwoordelijkheid samenhangend met de beroepspraktijk
C. Beroepsspecifieke competenties
- C02 De voedings- en dieetkundige kan een gepast voedings- en dieetadvies opstellen om de gezondheid te behouden en bevorderen.
Toelichting:
Studenten begrijpen wat leven is en hoe het leven onderhouden wordt via terugkoppelingsytemen waardoor de homeostase behouden blijft.
Studenten begrijpen de relatie tussen de (moleculaire) samenstelling en functie van eukaryote cellen, weefsels en organen
Studenten kunnen de basisterminologie en mechanismen eigen aan de biomedische sector hanteren en opzoeken in medische literatuur.
A. Volgtijdelijkheid
B. Competenties
De student heeft regelmaat bij het studeren en vindt volgehouden inspanningen op studiegebied evident.
A. Type
- materiaal op leeromgeving
- materiaal op WWW
- cursus
B. Verplichte leermiddelen
- Biologie - Niet gepubliceerde cursus, Lydia Hendriks, KHKempen, Geel
-
www.bioplek.org
C. Aanbevolen leermiddelen
- Powerpoints als leidraad voor de lessen op Toledo
- Coelho , Jochems, A.A.F., Joosten, F.W.M.G. COELHO - Zakwoordenboek der Geneeskunde. 28
ste druk , Arnhem, Elsevier gezondheidszorg, 937p., 2006 - ISBN 9062286372
-Tortora G.J., Funke, B.R., Case C.L., Microbiology, an introduction. Pearson, Benjamin Cummings, SAn Francisco-CA-USA, 2007 - 958p. ISBN 0-321-39602-2
A. Types
- hoorcollege
- elektronisch leerplatform
B. Omschrijving
A. Types
B. Omschrijving
Het schriftelijk examen bestaat uit een gecombineerde reeks vragen: open vragen, invullen van een term, juist/fout vragen, vraagstukje, schema's of tekeningen maken en onderdelen benoemen, meerkeuzevragen. De nadruk ligt op terminologie, basiskennis en toepassingen.
In de cursus/nota's bij de cursus worden de concrete competenties voor elk hoofdstuk vermeld. Een reeks kennisvragen en een aantal denkvragen worden na elke hoofdstuk gegeven. De oplossingen van de vragen komen op Toledo. Er wordt tevens een minivoorbeeldexamen ter inzage aangeboden op Toledo.