De student neemt deel aan studiebezoeken en organiseert ook zelf een aantal bezoeken aan het werkveld.
De student volgt een training in communicatieve vaardigheden.
De student volgt een training medische terminologie.
De student bereidt zich voor op de stage en de presentatie van zijn afstudeerproject.
De student werkt mee aan studiedagen en symposia.
A. Algemene competenties
- 02. Informatie verwerven en verwerken
- 03. Kritisch reflecteren
- 04. Projectmatig en methodisch handelen in functie van creatieve kennisontwikkeling
- 06. Beschikken over het vermogen tot communiceren van informaties, ideeën, problemen en oplossingen, zowel aan specialisten als aan leken
B. Beroepsgerichte/ Algemeen wetenschappelijke competenties
- 08. Teamgericht kunnen werken
- 09. Oplossingsgericht kunnen werken in de zin van het zelfstandig definiëren en analyseren van complexe probleemsituaties in de beroepspraktijk en het kunnen ontwikkelen en toepassen van zinvolle oplossingsstrategieën
- 10. Besef hebben van maatschappelijke verantwoordelijkheid samenhangend met de beroepspraktijk
C. Beroepsspecifieke competenties
- C03 De gepaste ICT-tools gebruiken.
- C04 Gepast handelen in beroepsspecifieke situaties.
A. Volgtijdelijkheid
B. Competenties
A. Type
- cursus
- audiovisueel materiaal
- materiaal op leeromgeving
B. Verplichte leermiddelen
C. Aanbevolen leermiddelen
A. Types
- discussieseminarie
- groepswerk
- begeleide zelfstudie
- projectwerk
- bedrijfsbezoeken
- Andere: rollenspel
B. Omschrijving
A. Types
- paper/werkstuk
- permanente evaluatie
- projectwerk
- Andere: rollenspel
B. Omschrijving
Docenten begeleiden studiebezoeken.
Docenten coachen projectwerk.