In dit opleidingsonderdeel wordt de psychiatrisch verpleegkundige gesitueerd binnen de maatschappelijke context. Aspecten uit de transmurale zorgverlening, zoals de psychiatrische thuisverpleging, komen hier aan bod. Daarnaast gaan de studenten actief inzicht verschaffen in het concept psycho-educatie daar dit een wezelijk onderdeel is van de taken van een psychiatrisch verpleegkundige. Actuele topics uit het psychiatrisch werkveld komen hier aan bod zoals crisisinterventie, de KOPP-problematiek enz. Verder wordt het verslavingsmechanisme bestudeerd en wordt er dieper ingegaan op verschillende hersenfuncties en de locatie van deze functies. Tot slot worden de gedwongen opname en de interneringswet onder de loep genomen. Daarnaast worden een aantal aspecten uit de sociale zekerheid uitgediept (bv kost van een ziekenhuisopname).
A. Algemene competenties
- 01. Denk- en redeneervaardigheid
- 02. Informatie verwerven en verwerken
- 03. Kritisch reflecteren
- 04. Projectmatig en methodisch handelen in functie van creatieve kennisontwikkeling
- 07. Een ingesteldheid tot levenslang leren hebben
B. Beroepsgerichte/ Algemeen wetenschappelijke competenties
- 08. Teamgericht kunnen werken
- 10. Besef hebben van maatschappelijke verantwoordelijkheid samenhangend met de beroepspraktijk
C. Beroepsspecifieke competenties
- BC01 Empathie, verantwoordelijkheidszin, kritische ingesteldheid, aanpassingsvermogen en stressbestendigheid aanwenden in de verpleegkundige context.
- BC04 Een gezond evenwicht realiseren tussen de professionele en andere rollen.
- BC11 Relevant en efficiënt schriftelijk en mondeling rapporteren.
- C02 Empathie, verantwoordelijkheidszin, kritische ingesteldheid, aanpassingsvermogen en stressbestendigheid aanwenden in de verpleegkundige context.
- C04 Een gezond evenwicht realiseren tussen de professionele en andere rollen.
- C05 Een cliënt benaderen vanuit een holistische mensvisie.
- C06 Verpleegkundige zorg verlenen vanuit wetenschappelijk en juridisch perspectief.
- C12 Effectief schriftelijk en mondeling rapporteren.
- C13 Preventief zorgverlenen.
- C14 De zorg organiseren en coördineren op micro- en mesoniveau.
- C17 Bereid zijn zich voortdurend bij te scholen en zich professioneel te ontwikkelen.
- C20 Interprofessionele relaties opbouwen en samenwerken in het kader van gemeenschappelijke zorgdoelstellingen.
- C21 Open staan voor diversiteit in de samenleving.
A. Volgtijdelijkheid
B. Competenties