In dit opleidingsonderdeel staat in het eerste en tweede jaar op het programma. De student ontwikkelt sociale vaardigigheden en verwerft inzichten en vaardigheden die hij nodig heeft om in relatie te treden met kinderen, jongeren, ouders, collega's en directie. In het eerste jaar ligt de klemtoon op het inzicht krijgen in de eigen omgangsstijl en sociaal gedrag met behulp van een aantal instrumenten en kaders. De student leert zijn eigen sociale vaardigheden versoepelen, verfijnen en verruimen. Hij/zij onderzoekt in een eerste fase de relatie met zichzelf om daarna de stap te zetten naar de relatie met 'een ander' en met de groep. Hij/zij denkt na over opvoeding vanuit eigen ervaringen en staat stil bij verschillende opvoedingsstijlen en opvoedingsmilieus.