Leereenheid ICT
ICT is en onderdeel van de communicatieve vaardigheden. De elementen die in dit jaar aan bod komen zijn alle ondersteunend voor de gehele opleiding, zodat ICT een geïntegreerde plaats kan krijgen in je klaspraktijk. De noodzakelijk ondersteunende vaardigheden worden ingeoefend en in een didactisch kader geplaatst.
Leereenheid Taal
Communicatievaardigheid maakt deel uit van het curriculumonderdeel algemene vorming. In
de leereenheid taal verwerft de student de nodige technische vaardigheden om zich zowel
mondeling als schriftelijk correct uit te drukken in Standaardnederlands. Deze
vaardigheden vormen de basis voor correct taalgebruik in mondelinge en schriftelijke
communicatie. In het verdere verloop van de opleiding leert de student deze elementaire
basis geleidelijk integreren en toepassen in beroepsgerichte situaties.
A. Algemene competenties
- 01. Denk- en redeneervaardigheid
- 02. Informatie verwerven en verwerken
- 03. Kritisch reflecteren
- 06. Beschikken over het vermogen tot communiceren van informaties, ideeën, problemen en oplossingen, zowel aan specialisten als aan leken
- 07. Een ingesteldheid tot levenslang leren hebben
B. Beroepsgerichte/ Algemeen wetenschappelijke competenties
- 09. Oplossingsgericht kunnen werken in de zin van het zelfstandig definiëren en analyseren van complexe probleemsituaties in de beroepspraktijk en het kunnen ontwikkelen en toepassen van zinvolle oplossingsstrategieën
C. Beroepsspecifieke competenties
- C01 Begeleider leer- en ontwikkelingsprocessen.
- C02 Opvoeder.
- C03 Inhoudelijk expert.
- C04 Organisator.
- C05 Innovator-onderzoeker.
- C10 Cultuurparticipant.
A. Volgtijdelijkheid
B. Competenties