Dit opleidingsonderdeel is specifiek gericht op het leren onderwijzen of aanleren van het vak biologie en natuurwetenschappen aan jongeren. De student leert de visie op het vakdomein wetenschappen kennen, binnen het leerplan van het secundair onderwijs.
De student leert specifieke vaardigheden , principes, didactische materialen, handboeken, didactische werkvormen ... kennen en gebruiken die typisch zijn voor het vakdomein.
Dit onderdeel staat in het eerste jaar van de opleiding op het programma omdat het gaat om inzichten en vaardigheden die de student van bij het begin van de opleiding nodig heeft om het vak te kunnen aanleren tijdens de stages in het secundair onderwijs. In het eerste jaar komen deze inzichten en vaardigheden in een apart opleidingsonderdeel aan bod en worden geïntegreerd toegepast in de praktijkateliers.In het tweede jaar is vakdidactiek geen apart onderdeel meer, maar wordt geïntegreerd in het onderwijsvak en in praktijkateliers
A. Algemene competenties
- 01. Denk- en redeneervaardigheid
- 02. Informatie verwerven en verwerken
B. Beroepsgerichte/ Algemeen wetenschappelijke competenties
- 09. Oplossingsgericht kunnen werken in de zin van het zelfstandig definiëren en analyseren van complexe probleemsituaties in de beroepspraktijk en het kunnen ontwikkelen en toepassen van zinvolle oplossingsstrategieën
C. Beroepsspecifieke competenties
- C01 Begeleider leer- en ontwikkelingsprocessen.
- C03 Inhoudelijk expert.
- C04 Organisator.
A. Volgtijdelijkheid
B. Competenties