In dit geïntegreerde opleidingsonderdeel leert de student omgaan met diversiteit in de klas en in de school. Het besteedt aandacht aan de verschillen tussen kinderen (sociale en culturele verschillen, leerzorg en leerstijlen) en verschillende omgevingen (streven naar krachtige leeromgeving) waarin er geleerd wordt. De student leert omgaan met de interesses, mogelijkheden en specifieke noden van de leerlingen, zodat hij via de onderwijspraktijk maximale groeikansen geeft aan elk kind in een actieve schoolgemeenschap. Hij maakt kennis met de overige partners in het zorgkader en leert ouders bij de begeleiding van hun kind betrekken. In de opleidingsonderdelen van het eerste en het tweede opleidingsjaar verwierf de student de nodige basis om dit leerling- en toepassingsgericht te gebruiken. Dit opleidingsonderdeel wordt leergebiedoverschrijdend en thematisch aangeboden.