Vooral de drie-fasensystemen komen uitgebreid aan bod, zowel voor symmetrische als asymmetrische belastingen. De student leert het vectordiagram tekenen en vermogens en spanningsvallen berekenen in drijfkrachtsystemen. Ten slotte bespreken we ook transformatoren, zowel éénfasige als driefasige, en dit in kleine en grote uitvoeringen. In de labolessen bouwt de student een aantal proefopstellingen om het gedrag van elektrische kringen te bestuderen. Verder verricht de student, aansluitend op de theorielessen, metingen op driefasige netten en transformatoren. De student leert veilig omgaan met elektrisch materiaal en verstandig werken aan elektrische toestellen en machines.
A. Algemene competenties
- 01. Denk- en redeneervaardigheid
- 02. Informatie verwerven en verwerken
- 03. Kritisch reflecteren
B. Beroepsgerichte/ Algemeen wetenschappelijke competenties
- 08. Teamgericht kunnen werken
C. Beroepsspecifieke competenties
- C01 Assisteren bij de ontwikkeling van elektrotechnische systemen.
- C02 Elektrotechnische systemen testen.
- C03 Elektrotechnische systemen beproeven.
- C04 Technische dossiers samenstellen.
- C09 Zelfstandig elektrotechnische systemen installeren.
- C10 Zelfstandig elektrotechnische systemen in bedrijf stellen.
A. Volgtijdelijkheid
Elektrotechniek (PBA) / / Elektriciteit 1 lab
B. Competenties