In dit opleidingsonderdeel verwerf de student de vakkennis, vaardigheden en attitudes die hij nodig heeft om ICT te onderwijzen aan leerlingen van de 1ste graad van het secundair onderwijs en (Toegepaste) Informatica te onderwijzen aan leerlingen van de 2de graad van het secundair onderwijs en het volledige beroepsonderwijs. Het opleidingsonderdeel staat in de drie jaren van de opleiding op het programma.
In het tweede jaar ligt de klemtoon op
- het oplossen en beschrijven van problemen in een actuele ontwikkelomgeving;
- het verdiepen en verruimen van kennis, inzichten en vaardigheden in computerconfiguratie en netwerken;
- onderzoek naar informaticagerelateerde onderwerpen in het onderwijs.
A. Algemene competenties
- 01. Denk- en redeneervaardigheid
- 02. Informatie verwerven en verwerken
B. Beroepsgerichte/ Algemeen wetenschappelijke competenties
- 08. Teamgericht kunnen werken
- 09. Oplossingsgericht kunnen werken in de zin van het zelfstandig definiëren en analyseren van complexe probleemsituaties in de beroepspraktijk en het kunnen ontwikkelen en toepassen van zinvolle oplossingsstrategieën
C. Beroepsspecifieke competenties
- C03 Inhoudelijk expert.
- C04 Organisator.
- C05 Innovator-onderzoeker.
A. Volgtijdelijkheid
B. Competenties