De student weet wat er in een businessplan moet staan. De student erkent en kan organisatievormen en managementstijlen erkennen en beoordelen. Hij voert een kostprijsanalyse uit. Hij berekent een break even punt. Hij kan de verschillende vormen van productieorganisatie erkennen en de weerslag ervan op de kostenstructuur beschrijven. Hij kan een beknopte financiële analyse uitvoeren. Hij kan een investeringsanalyse uitvoeren. Hij kan een aantal basisbegrippen uit de fiscale en de sociale wetgeving uitleggen.
A. Algemene competenties
- 01. Denk- en redeneervaardigheid
- 02. Informatie verwerven en verwerken
- 06. Beschikken over het vermogen tot communiceren van informaties, ideeën, problemen en oplossingen, zowel aan specialisten als aan leken
- 07. Een ingesteldheid tot levenslang leren hebben
B. Beroepsgerichte/ Algemeen wetenschappelijke competenties
- 08. Teamgericht kunnen werken
C. Beroepsspecifieke competenties
- BC1 Op basis van de wensen van de opdrachtgever/klant een programma van eisen opstellen voor een product/systeem/dienst dat/die voldoet aan de wensen van de opdrachtgever en realiseerbaar is.
- BC2 Een keuze maken uit een aantal bestaande of zelf bedachte concepten, oplossingen en/of implementaties.
- BC7 Rekening houdend met het budget, de termijnen en het wettelijke kader de productie efficiënt organiseren.
- BC9 Het productieproces beoordelen en bijsturen en eventueel innoveren.
- BC15 Leveranciers en klanten beoordelen en kiezen.
- BC16 Een duurzame relatie met de opdrachtgever/klant onderhouden.
- BC17 Technische ondersteuning verlenen.
- BC18 Kwantitatief en kwalitatief onderzoek doen naar mogelijkheden en trends in de markt.
A. Volgtijdelijkheid
B. Competenties