Wiskunde deel 1 (2008-2009)

Inhoud

- vlakke meetkunde
- taal van de wiskunde deel 1

Doelstellingen

A. Algemene competenties

• 01. Denk- en redeneervaardigheid
• 02. Informatie verwerven en verwerken

B. Beroepsgerichte/ Algemeen wetenschappelijke competenties

C. Beroepsspecifieke competenties

• C03 Inhoudelijk expert.

Vereiste voorkennis

A. Volgtijdelijkheid

B. Competenties

De student heeft een positieve ingesteldheid t.o.v. het leren van wiskunde. Hij bezit inzichten en vaardigheden op het niveau van het eind van het secundair onderwijs. Daarnaast heeft hij een goede kennis van de leerstof wiskunde uit de eerste en tweede graad van het secundair onderwijs en beheerst hij deze leerstof ook inzichtelijk.

Leermiddelen

A. Type

• handboek
• cursus
• materiaal op leeromgeving
• Andere: softwareprogramma's en tijdschriften

B. Verplichte leermiddelen

- onuitgegeven cursus van de docent, 2008-2009,  met eventuele werkbladen.
   Deze verschijnt in de loop van het semester ook op Toledo.
- eigen nota's van de lessen
- de handboeken (leerboeken en werkboeken) van Pienter voor de eerste drie jaren van het
   secundair onderwijs:
   Foets, K., e.a., Pienter, leerboek wiskunde voor het eerste jaar. Wommelgem, Van In, 2004
   Foets, K., e.a., Pienter, werkschrift voor het eerste jaar. Wommelgem, Van In, 2004
   Foets, K., e.a., Pienter, leerboek wiskunde voor het tweede jaar. Wommelgem, Van In, 2005
   Foets, K., e.a., Pienter, werkschrift wiskunde voor het tweede jaar. Wommelgem, Van In,
   2005
   Coppens, P., e.a., Pienter, leerboek wiskunde voor het derde jaar, deel a en b. Wommelgem,
   Van In, 2006
  

C. Aanbevolen leermiddelen

- leerplannen wiskunde voor de eerste en de tweede graad van het secundair onderwijs
  (zie website van het VVKSO)
- andere handboeken voor de eerste twee graden van het secundair onderwijs (zie OWP)
- wiskundetijdschriften (o.a. Uitwiskeling, Wiskunde en Onderwijs, Euclides, Nieuwe Wiskrant,
   ...), zie OWP
- softwareprogramma's voor vlakke meetkunde (Geogebra, Cabri), deze zijn beschikbaar op de
  computers op school

Werkvormen

A. Types

• hoorcollege
• oefenpracticum
• groepswerk
• begeleide zelfstudie
• elektronisch leerplatform

B. Omschrijving

Tijdens de contacttijden is er een voortdurende afwisseling in werkvormen. Daarnaast verwerkt de student sommige stukken van de leerstof zelfstandig of bereidt hij een stuk leerstof voor dat dan gedurende de contacttijd besproken wordt.

Evaluatie

A. Types

• schriftelijk examen
• mondeling examen

B. Omschrijving

1ste examenperiode		2de examenperiode		3de examenperiode
%	vorm	%	vorm	%	vorm
70%	schriftelijk			70%	schriftelijk
30%	mondeling			30%	mondeling
100%		100%		100%

Begeleiding

- monitoraten en coaching
- discussieforum op Toledo
- extra uitleg indien nodig, na afspraak