Muzische vorming (2008-2009)

Inhoud

De student maakt dmv projectmomenten kennis met de deeldomeinen van muzische vorming met als doel zijn eigen creativiteit te ontdekken en te stimuleren.

Doelstellingen

A. Algemene competenties

  • 01. Denk- en redeneervaardigheid
  • 02. Informatie verwerven en verwerken
  • 04. Projectmatig en methodisch handelen in functie van creatieve kennisontwikkeling
  • 06. Beschikken over het vermogen tot communiceren van informaties, ideeën, problemen en oplossingen, zowel aan specialisten als aan leken

B. Beroepsgerichte/ Algemeen wetenschappelijke competenties

  • 08. Teamgericht kunnen werken
  • 09. Oplossingsgericht kunnen werken in de zin van het zelfstandig definiëren en analyseren van complexe probleemsituaties in de beroepspraktijk en het kunnen ontwikkelen en toepassen van zinvolle oplossingsstrategieën

C. Beroepsspecifieke competenties

  • C03 Inhoudelijk expert.
  • C05 Innovator-onderzoeker.
  • C10 Cultuurparticipant.
Toelichting:

Als inhoudelijk expert kan de student:

- zich openstellen voor projectmatig werk binnen de muzische domeinen.

- zijn creativiteit gebruiken binnen de verschillende muzische disciplines als aanzet tot projectmatig werken.

Als innovator en onderzoeker kan de student:

- zijn eigen evolutie binnen de verschillende domeinen bevragen.

Als cultuurparticipant kan de student:

- openstaan voor nieuwe impulsen vanuit de kunstwereld en dit vanuit de verschillende domeinen.

Vereiste voorkennis

A. Volgtijdelijkheid

B. Competenties

Leermiddelen

A. Type

  • materiaal op WWW
  • audiovisueel materiaal
  • materiaal op leeromgeving
  • Andere: actualiteit

B. Verplichte leermiddelen

C. Aanbevolen leermiddelen

Werkvormen

A. Types

  • oefenpracticum
  • groepswerk
  • Andere: bijwonen van muzische voorstellingen

B. Omschrijving

Evaluatie

A. Types

  • presentatie
  • permanente evaluatie
  • paper/werkstuk

B. Omschrijving

1ste examenperiode

 

2de examenperiode

 

3de examenperiode

 

60 % permanente evaluatie:

 

- 40% is verdeeld over de verschillende sessies en taken.

 

- 20% staat voor het indienen, presenteren en verdedigen van een portfolio.

 

n.v.t.

 

100% toets:

 

- 50 % maken, indienen, presenteren en verdedigen van een portfolio met aangepaste opdrachten.

 

- 50 % praktijkvraagstuk in de vorm van een opdracht die je komt voorstellen en verdedigen tijdens 3 EP

 

40 % praktijkvraagstuk in de vorm van een opdracht die je komt voorstellen en verdedigen tijdens 1 EP

 

Begeleiding

Individuele en groepsgerichte feedback
OA:
10255960
Code:
10255960
Vakcoördinator:
Sandra Sannen
Semester:
1
Studiepunten:
3
Onderwijstaal:
Nederlands