De cursus behandelt de noodzakelijke basisgrammatica. De leerstof van het secundair onderwijs wordt herhaald en verder uitgediept. Aanvankelijk staat de toepassing van de grammatica in schriftelijke oefeningen centraal.
Aansluitend gaat speciale aandacht uit naar een communicatieve vaardigheidstraining. De student leert zich verstaanbaar maken in alledaagse situaties binnen de commerciële context van een onderneming. Ondermeer de volgende thema's komen aan bod: bezoekers ontvangen in de firma en thuis, zichzelf en anderen voorstellen, contacten leggen, gasten uitnodigen .... enz. Ook Landeskunde (Duitsland en de Duitse socio-culturele context) komt aan bod.
A. Algemene competenties
- 01. Denk- en redeneervaardigheid
- 02. Informatie verwerven en verwerken
- 06. Beschikken over het vermogen tot communiceren van informaties, ideeën, problemen en oplossingen, zowel aan specialisten als aan leken
- 07. Een ingesteldheid tot levenslang leren hebben
B. Beroepsgerichte/ Algemeen wetenschappelijke competenties
- 08. Teamgericht kunnen werken
C. Beroepsspecifieke competenties
- C01 Zakelijke communicatie zelfstandig afhandelen.
Toelichting:
Studenten kunnen zich mondeling en schriftelijk in het Duits uitdrukken, ook in bedrijfseconomische contexten. De studenten kunnen de nieuwe woordenschat, idiomatische uitdrukkingen en grammaticale structuren toepassen in improvisatierollen. De studenten kunnen zich in het Duits voorstellen en contacten leggen, afspraken maken, klanten ontvangen, telefoongesprekken voeren, informatie inwinnen, hun mening verdedigen, de weg beschrijven enz.
De studenten kunnen Duitse klanken en klankcombinaties correct uitspreken.
De studenten kunnen met behulp van een vertalend woordenboek zelfstandig Duitstalig materiaal lezen, begrijpen, en verwerken.
A. Volgtijdelijkheid
B. Competenties
A. Type
B. Verplichte leermiddelen
Cursussen: -
Duitse Grammatica 1e semester 1 om ma. (2008), onuitgegeven materiaal, Campinia Media, Geel -
Duitse Communicatie 1 om ma. (2008), onuitgegeven materiaal, Campinia Media, Geel Handboek: -
Thematische Woordenschat Duits. (2003), Intertaal, Antwerpen
C. Aanbevolen leermiddelen
A. Types
- hoorcollege
- oefenpracticum
- begeleide zelfstudie
- elektronisch leerplatform
B. Omschrijving
A. Types
- schriftelijk examen
- mondeling examen
- permanente evaluatie
B. Omschrijving