Technologie-coördinator in de basisscchool (2008-2009)

Inhoud

In deze module  verwerven de studenten de nodige techniekkennis om te komen tot een vaardige techniekgebruiker. We mikken op kritisch brongebruik en materiaalgebruik. Een kennis van verschillende organisaties en websites is een must zodat met al deze bagage op een didactisch verantwoorde wijze zaken kunnen doorgeven aan collega's.

Doelstellingen

A. Algemene competenties

  • 01. Denk- en redeneervaardigheid
  • 02. Informatie verwerven en verwerken
  • 06. Beschikken over het vermogen tot communiceren van informaties, ideeën, problemen en oplossingen, zowel aan specialisten als aan leken
  • 07. Een ingesteldheid tot levenslang leren hebben

B. Beroepsgerichte/ Algemeen wetenschappelijke competenties

  • 09. Oplossingsgericht kunnen werken in de zin van het zelfstandig definiëren en analyseren van complexe probleemsituaties in de beroepspraktijk en het kunnen ontwikkelen en toepassen van zinvolle oplossingsstrategieën
  • 10. Besef hebben van maatschappelijke verantwoordelijkheid samenhangend met de beroepspraktijk

C. Beroepsspecifieke competenties

  • C03 Inhoudelijk expert.
  • C05 Innovator-onderzoeker.
Toelichting:

Als inhoudelijk expert moet de student het vormingsaanbod kunnen situeren en integreren in het onderwijsaanbod met het oog op begeleiding en oriëntering van lln.

Als innovator-onderzoeker moet de student vernieuwende elementen kunnen aanwenden en aanbrengen, kennis kunnen nemen van toegankelijke resultaten van onderwijsonderzoek en het eigen functioneren ter discussie kunnen stellen en bijsturen.

Vereiste voorkennis

A. Volgtijdelijkheid

B. Competenties

Competenties van het OO WO2 en WO4 in de voorgaande programmajaren verworven hebben of geslaagd zijn voor het vorige programmajaar.

Leermiddelen

A. Type

  • handboek
  • cursus
  • audiovisueel materiaal
  • materiaal op leeromgeving
  • materiaal op WWW

B. Verplichte leermiddelen

C. Kersbergen e.a. Natuuronderwijs inzichtelijk (2006). Uitgeverij Coutinho
Cursus docent

C. Aanbevolen leermiddelen

Werkvormen

A. Types

  • hoorcollege
  • oefenpracticum
  • groepswerk
  • begeleide zelfstudie
  • elektronisch leerplatform
  • projectwerk
  • bedrijfsbezoeken

B. Omschrijving

Evaluatie

A. Types

  • paper/werkstuk
  • presentatie
  • permanente evaluatie
  • mondeling examen

B. Omschrijving

1ste examenperiode 2de examenperiode 3de examenperiode
% vorm % vorm % vorm
50 mondeling met schriftelijke voorbereiding  100 mondeling met schriftelijke voorbereiding
50  permanent

Begeleiding

OA:
11269210
Code:
11269210
Vakcoördinator:
Lieveke Hellemans
Semester:
1
Studiepunten:
3
Onderwijstaal:
Nederlands