- de organisatie van de vervoersector - het verkeers- en vervoerssysteem - de reglementering in de vervoersector - de organisatie van het vervoer in België en Europa - bedrijfseconomische optimalisatie in het vervoer - kostenberekeningen in het vervoer - investeringen in voertuigen
A. Algemene competenties
- 01. Denk- en redeneervaardigheid
- 02. Informatie verwerven en verwerken
- 03. Kritisch reflecteren
- 04. Projectmatig en methodisch handelen in functie van creatieve kennisontwikkeling
- 07. Een ingesteldheid tot levenslang leren hebben
B. Beroepsgerichte/ Algemeen wetenschappelijke competenties
- 08. Teamgericht kunnen werken
- 09. Oplossingsgericht kunnen werken in de zin van het zelfstandig definiëren en analyseren van complexe probleemsituaties in de beroepspraktijk en het kunnen ontwikkelen en toepassen van zinvolle oplossingsstrategieën
- 10. Besef hebben van maatschappelijke verantwoordelijkheid samenhangend met de beroepspraktijk
C. Beroepsspecifieke competenties
- C05 Het distributieproces managen, rekening houdend met parameters als orderspecificatie, leveringsvoorwaarde, prognose, productie-, distributie- en transportplanning, verpakkings- en transporteis, vervoersmodi en hun specifieke capaciteiten.
- C06 Kan de documentenstroom van alle soorten distributie managen.
- C08 Kan de kost en outsourcing van de integrale logistieke keten beheersen.
- C12 Managementvaardigheden beheersen waarmee problemen van strategische en tactische aard kunnen aangepakt worden.
- C13 Bezit de noodzakelijke technische kennis van een integrale logistieke keten.
Toelichting:
De student kan de transportstromen in kaart brengen. De student kan kostenberekeningen uitvoeren. De student kan investeringen beoordelen. De student kan beschrijven hoe het marktevenwicht tot stand komt en hoe een producent en consument in de transportsector redeneert. De student kan kritisch reflecteren over overheidsbeslissingen betreffende de vervoersector.
A. Volgtijdelijkheid
B. Competenties
algemene economie 1 LOG
A. Type
- handboek
- materiaal op leeromgeving
- materiaal op WWW
B. Verplichte leermiddelen
C. Aanbevolen leermiddelen
A. Types
B. Omschrijving
A. Types
- mondeling examen
- paper/werkstuk
- permanente evaluatie
B. Omschrijving