Het waarnemen, observeren en interpreteren van gedrag.
Het leren van gedrag.
Emoties en motivatie.
Psychologische aspecten van welbevinden: probleemhantering, zelfwaardering en behoefte aan controle.
A. Algemene competenties
- 01. Denk- en redeneervaardigheid
- 02. Informatie verwerven en verwerken
- 03. Kritisch reflecteren
B. Beroepsgerichte/ Algemeen wetenschappelijke competenties
- 09. Oplossingsgericht kunnen werken in de zin van het zelfstandig definiëren en analyseren van complexe probleemsituaties in de beroepspraktijk en het kunnen ontwikkelen en toepassen van zinvolle oplossingsstrategieën
- 10. Besef hebben van maatschappelijke verantwoordelijkheid samenhangend met de beroepspraktijk
C. Beroepsspecifieke competenties
- C05 Een cliënt benaderen vanuit een holistische mensvisie.
- C21 Open staan voor diversiteit in de samenleving.
Toelichting:
De student heeft inzicht in een aantal belangrijke algemeen psychologische theorieën die gebruikt worden bij het verklaren en begrijpen van gedrag.
De student kan deze inzichten gebruiken bij het waarnemen en begrijpen van het gedrag van een zorgvrager.
De student kan deze psychologische theorieën gebruiker om het welbevinden van een zorgvrager te bevorderen.
A. Volgtijdelijkheid
B. Competenties
A. Type
- cursus
- audiovisueel materiaal
B. Verplichte leermiddelen
Verdyck Marc, 2006. Psychologie. Niet gepubliceerde cursus, KHKempen, Turnhout, 173p.
C. Aanbevolen leermiddelen
A. Types
B. Omschrijving
A. Types
B. Omschrijving