ECTS fiches 2008-2009 K.H.Kempen

Verpleegkundige aspecten in de kinder- en jeugdpsychiatrie. Ook psychosociale aspecten komen hier aan bod

01. Denk- en redeneervaardigheid
02. Informatie verwerven en verwerken
03. Kritisch reflecteren
06. Beschikken over het vermogen tot communiceren van informaties, ideeën, problemen en oplossingen, zowel aan specialisten als aan leken

09. Oplossingsgericht kunnen werken in de zin van het zelfstandig definiëren en analyseren van complexe probleemsituaties in de beroepspraktijk en het kunnen ontwikkelen en toepassen van zinvolle oplossingsstrategieën
10. Besef hebben van maatschappelijke verantwoordelijkheid samenhangend met de beroepspraktijk

C02 Empathie, verantwoordelijkheidszin, kritische ingesteldheid, aanpassingsvermogen en stressbestendigheid aanwenden in de verpleegkundige context.
C03 Een verpleegkundig professionele relatie aangaan gebruik makend van communicatieve vaardigheden.
C04 Een gezond evenwicht realiseren tussen de professionele en andere rollen.
C05 Een cliënt benaderen vanuit een holistische mensvisie.
C06 Verpleegkundige zorg verlenen vanuit wetenschappelijk en juridisch perspectief.
C09 Doelstellingen formuleren en zorgplan opstellen, afgestemd op het cliëntsysteem en op het zorgsysteem.
C12 Effectief schriftelijk en mondeling rapporteren.
C14 De zorg organiseren en coördineren op micro- en mesoniveau.
C15 Handelen in functie van kwaliteitszorg.
C19 Intraprofessionele relaties opbouwen en samenwerken in het kader van gemeenschappelijke zorgdoelstellingen.
C20 Interprofessionele relaties opbouwen en samenwerken in het kader van gemeenschappelijke zorgdoelstellingen.
C21 Open staan voor diversiteit in de samenleving.
C23 Open staan voor het maatschappelijke gebeuren en kritisch staan t.o.v. het economisch, sociaal en ethisch beleid.

sullabi gastsprekers versie 2008-2009

Verpleegkunde en psychosociale wetenschappen (2008-2009)