In dit opleidingsonderdeel verwerft de student vakkennis, vaardigheden en attitudes die nodig zijn om informatica te onderwijzen aan leerlingen van de 2de graad ASO, TSO, KSO en BSO. De ICT-vaardigheden die de student verwerft, bekwamen hem/haar ook om ICT te onderwijzen in de 1ste graad van het Secundair Onderwijs,
Het opleidingsonderdeel staat in de drie jaren van de opleiding op het programma.
In het tweede jaar ligt de klemtoon op het verdiepen in probleemoplossend denken via een programmeeromgeving en webdevelopment.
A. Algemene competenties
- 01. Denk- en redeneervaardigheid
- 02. Informatie verwerven en verwerken
- 03. Kritisch reflecteren
- 06. Beschikken over het vermogen tot communiceren van informaties, ideeën, problemen en oplossingen, zowel aan specialisten als aan leken
B. Beroepsgerichte/ Algemeen wetenschappelijke competenties
- 09. Oplossingsgericht kunnen werken in de zin van het zelfstandig definiëren en analyseren van complexe probleemsituaties in de beroepspraktijk en het kunnen ontwikkelen en toepassen van zinvolle oplossingsstrategieën
C. Beroepsspecifieke competenties
- C01 Begeleider leer- en ontwikkelingsprocessen.
- C03 Inhoudelijk expert.
- C04 Organisator.
- C05 Innovator-onderzoeker.
A. Volgtijdelijkheid
B. Competenties