In onze huidige geïnformatiseerde en geautomatiseerde wereld krijgt elke ingenieur te maken met vakgebieden gebaseerd op de elektriciteitsleer, zoals elektrotechniek, aandrijfsystemen, elektronica, etc. Het opleidingsonderdeel elektriciteit bouwt verder op de basiscursus elektriciteit van het eerste bachelorjaar en wil je een voldoende basiskennis bijbrengen zodat je in je latere beroepscarrière actief kan participeren in deze vakgebieden. Het eerste deel van de cursus bestaat uit het vervolg van het deel elektromagnetisme van de cursus elektriciteit van het eerste bachelorjaar. Het tweede deel bestaat uit de wisselstroomtheorie en de analyse van wisselstroomketens. De nadruk ligt bij beide delen op het fysisch inzicht in de leerstof en de praktische en technische implicaties van de besproken onderwerpen. Het cursusmateriaal en de hoorcolleges worden daarom rijkelijk geïllustreerd met oefeningen, praktische voorbeelden en technische toepassingen. In de bijhorende labozittingen doe je praktische ervaring op met het bouwen van elektrische schakelingen en het gebruik van meetapparatuur en krijg je een introductie in de werking en gebruik van enkele technologische componenten in de elektrotechniek, zoals elektromagnetische schakelaar, differentieelschakelaar, etc.
A. Algemene competenties
- 01. Denk- en redeneervaardigheid
- 02. Informatie verwerven en verwerken
- 04. Vermogen tot kritische reflectie
- 06. In teamverband werken
- 07. Verantwoordelijkheid opnemen
B. Beroepsgerichte/ Algemeen wetenschappelijke competenties
- 01. Een onderzoekende houding hebben met inbegrip van een appreciatie van de onzekerheid, de ambiguïteit en de grenzen van de kennis
- 02. Kennis hebben van onderzoeksmethoden en -technieken en deze adequaat kunnen toepassen
- 03. In staat zijn om de relevante data te verzamelen die de oordeelsvorming over maatschappelijke, wetenschappelijke en ethische vraagstukken kunnen sturen
C. Beroepsspecifieke competenties
- C01 Systematische kennis hebben van de kernelementen van een discipline.
- C03 Begrip hebben van de structuur van het vakgebied en samenhang met andere vakgebieden.
- C04 Praktisch gericht kunnen denken en handelen vanuit wetenschappelijk inzicht.
A. Volgtijdelijkheid
B. Competenties