In deze lessen ontleed je basisschakelingen, met de klemtoon op signaalversterking. Daarom bestudeer je eerst de algemene basiseigenschappen van een versterker en het belang ervan. Je start met de studie van de transistor en de fet als versterker. Nadien komt de opamp, een versterker in chipvorm, met zijn toepassingen aan de beurt. De nadruk ligt dan op ontwerp van schakelingen in lineaire en niet-lineaire toepassingen.Tot slot bekijk je nog enkele digitaal programmeerbare versterkers.
A. Algemene competenties
- 01. Denk- en redeneervaardigheid
- 02. Informatie verwerven en verwerken
- 03. Kritisch reflecteren
- 04. Projectmatig en methodisch handelen in functie van creatieve kennisontwikkeling
- 06. Beschikken over het vermogen tot communiceren van informaties, ideeën, problemen en oplossingen, zowel aan specialisten als aan leken
- 07. Een ingesteldheid tot levenslang leren hebben
B. Beroepsgerichte/ Algemeen wetenschappelijke competenties
- 09. Oplossingsgericht kunnen werken in de zin van het zelfstandig definiëren en analyseren van complexe probleemsituaties in de beroepspraktijk en het kunnen ontwikkelen en toepassen van zinvolle oplossingsstrategieën
- 10. Besef hebben van maatschappelijke verantwoordelijkheid samenhangend met de beroepspraktijk
C. Beroepsspecifieke competenties
- C01 Assisteren bij de ontwikkeling van elektronische-ICT systemen.
- C02 Elektronische-ICT systemen testen.
- C03 Elektronische-ICT systemen beproeven.
- C04 Technische dossiers samenstellen.
- C05 De technische aspecten van een productieproces controleren.
- C06 De technische aspecten van een productieproces afregelen.
- C07 De technische aspecten van een productieproces configureren.
- C08 Zelfstandig de technische aspecten van een productieproces opvolgen.
- C09 Zelfstandig elektronische-ICT systemen installeren.
- C10 Zelfstandig elektronische-ICT systemen in bedrijf stellen.
- C11 Elektronische-ICT systemen operationeel houden.
- C13 Onderhoudsproblemen in elektronische-ICT systemen oplossen.
- C14 Advies verlenen bij aankoop en verkoop van technologische systemen en producten.
- C15 Training geven over elektronische-ICT systemen.
A. Volgtijdelijkheid
Elektronica-ICT (PBA) / / Informatica 1
B. Competenties
|
Studenten hebben de volgende cursussen/boeken/artikels doorgenomen
- Cursus Elektronische Systemen eerste jaar
Studenten hebben de volgende onderwijsactiviteiten gevolgd
- Diploma secundair onderwijs
- Basiskennis van elektriciteit: gelijkstroomtheorie, wisselstroomtheorie
- Basiskennis van elektronica: werking van diode, transistor en junctiefet
|
| |