De module psychosociale ontwikkeling maakt deel uit van het curriculumonderdeel specifieke inhoudelijke vorming van het eerste jaar van de opleiding. De module bestaat uit twee opleidingsonderdelen: psychosociale ontwikkeling deel 1 en psychosociale ontwikkeling deel 2. Beide opleidingsonderdelen zijn gericht op het verwerven van inzicht in de psychosociale ontwikkeling van kleuters en het leren selecteren en hanteren van materialen en technieken om de psychosociale ontwikkeling te stimuleren op maat van elk kind. De competenties die in deze opleidingsonderdelen aan bod komen vormen het fundament voor de opleidingsonderdelen uit het curriculumonderdeel specifieke inhoudelijke vorming van het programma van het tweede jaar.
In psychosociale ontwikkeling deel 2 ligt het accent op het ontwerpen van kleuteractiviteiten die tegemoet komen aan de psychosociale ontwikkeling van het kind.
A. Algemene competenties
- 01. Denk- en redeneervaardigheid
- 02. Informatie verwerven en verwerken
- 03. Kritisch reflecteren
B. Beroepsgerichte/ Algemeen wetenschappelijke competenties
- 08. Teamgericht kunnen werken
- 09. Oplossingsgericht kunnen werken in de zin van het zelfstandig definiëren en analyseren van complexe probleemsituaties in de beroepspraktijk en het kunnen ontwikkelen en toepassen van zinvolle oplossingsstrategieën
C. Beroepsspecifieke competenties
- C01 Begeleider leer- en ontwikkelingsprocessen.
- C02 Opvoeder.
- C03 Inhoudelijk expert.
- C04 Organisator.
A. Volgtijdelijkheid
B. Competenties
Je hebt zicht op de achtergronden die tijdens het eerste deel van deze module aan bod kwamen. Geen verdere specifieke voorkennis nodig.