In deze derde module ligt het accent op het krijgen van inzicht op én het ontwerpen van kwaliteitszorg op schoolniveau.
A. Algemene competenties
B. Beroepsgerichte/ Algemeen wetenschappelijke competenties
C. Beroepsspecifieke competenties
A. Volgtijdelijkheid
B. Competenties
De cursist heeft de competenties nagestreefd in de modules 1 en 2 bij voorkeur verworven.