In deze module richten we ons op Onderwijs anders. Anders in vele betekenissen: anders of alternatief onderwijs, wiskunde die nu anders is dan toen de student zelf in de lagere school zat, onderwijs in een andere taal, bewegen op die andere manier volgens Sherborne en tenslotte ICT als hulp om anders te onderwijzen.
A. Algemene competenties
- 01. Denk- en redeneervaardigheid
- 02. Informatie verwerven en verwerken
- 03. Kritisch reflecteren
- 04. Projectmatig en methodisch handelen in functie van creatieve kennisontwikkeling
- 05. Leiding geven
- 06. Beschikken over het vermogen tot communiceren van informaties, ideeën, problemen en oplossingen, zowel aan specialisten als aan leken
- 07. Een ingesteldheid tot levenslang leren hebben
B. Beroepsgerichte/ Algemeen wetenschappelijke competenties
- 08. Teamgericht kunnen werken
- 09. Oplossingsgericht kunnen werken in de zin van het zelfstandig definiëren en analyseren van complexe probleemsituaties in de beroepspraktijk en het kunnen ontwikkelen en toepassen van zinvolle oplossingsstrategieën
- 10. Besef hebben van maatschappelijke verantwoordelijkheid samenhangend met de beroepspraktijk
C. Beroepsspecifieke competenties
- C01 Begeleider leer- en ontwikkelingsprocessen.
- C03 Inhoudelijk expert.
- C05 Innovator-onderzoeker.
- C06 Partner van ouders en verzorgers.
- C07 Lid van schoolteam.
- C09 Lid van de onderwijsgemeenschap.
A. Volgtijdelijkheid
B. Competenties
- Denk- en redeneervaardigheid
- Informatie verwerken en verwerven
- Vermogen tot kritische reflectie en projectmatig werken
- Vermogen tot communiceren van informatie, ideeën, problemen en oplossingen
- Ingesteldheid tot levenslang leren