De cursus bevat beknopte zakelijke teksten, dialogen en woordenschat rond thema's die direct bruikbaar materiaal opleveren om te kunnen functioneren in een alledaagse situatie of in een bedrijfssituatie. Volgende thema's komen aan bod: zichzelf en anderen voorstellen, een gesprek beginnen en afsluiten, zich verontschuldigen, uur en datum meedelen, dagindeling bespreken en anderen naar hun dagindeling vragen, over vrije tijd en de besteding ervan spreken, iets bestellen en betalen (prijzen, getallen), een kort informatief gesprek voeren i.v.m. bijv. een aankoop, in een restaurant iets bestellen, een eenvoudig telefoongesprek voeren, de eigen woning en woonsituatie bespreken.
Beoogd eindniveau: CEFR A1
A. Algemene competenties
- 06. Beschikken over het vermogen tot communiceren van informaties, ideeën, problemen en oplossingen, zowel aan specialisten als aan leken
B. Beroepsgerichte/ Algemeen wetenschappelijke competenties
C. Beroepsspecifieke competenties
- C01 De rol van informatiebeheerder.
Toelichting:
-De studenten bezitten de vereiste taalkennis om authentieke gesproken en geschreven teksten te verstaan,
-De studenten kunnen zakelijke informatie op basis van de in de cursus behandelde thema's i.v.m. alledaagse situaties en het beroepsveld op gepaste wijze formuleren,
A. Volgtijdelijkheid
B. Competenties
Er wordt geen voorkennis verwacht
A. Type
- cursus
- materiaal op leeromgeving
B. Verplichte leermiddelen
Eigen cursus.
De studenten hebben vertalende woordenboeken nodig.
Verplichte en/of aanbevolen lectuur
Een aantal zakelijke teksten uit kranten en tijdschriften.
C. Aanbevolen leermiddelen
A. Types
- oefenpracticum
- begeleide zelfstudie
- hoorcollege
- groepswerk
B. Omschrijving
A. Types
- Andere: Nl: modular evaluation
B. Omschrijving