opvoeding in migrantenculturen * de islam * mechanismen van vooroordelen en discriminatie * vluchtelingenkinderen en hun begeleiding in de school * interculturele communicatie
A. Algemene competenties
- 01. Denk- en redeneervaardigheid
- 02. Informatie verwerven en verwerken
- 03. Kritisch reflecteren
B. Beroepsgerichte/ Algemeen wetenschappelijke competenties
- 09. Oplossingsgericht kunnen werken in de zin van het zelfstandig definiëren en analyseren van complexe probleemsituaties in de beroepspraktijk en het kunnen ontwikkelen en toepassen van zinvolle oplossingsstrategieën
- 10. Besef hebben van maatschappelijke verantwoordelijkheid samenhangend met de beroepspraktijk
C. Beroepsspecifieke competenties
- C01 Begeleider leer- en ontwikkelingsprocessen.
- C02 Opvoeder.
- C06 Partner van ouders en verzorgers.
Toelichting:
Als begeleider van leer- en ontwikkelingsprocessen* verwerft de student basisinzichten omtrent een meer adequate aanpak van migranten- en vluchtelingenkinderen in de kleuterschool Als opvoeder* verwerft de student inzicht in de band tussen opvoeding en cultuur *verwerft de student inzicht in de socio-culturele en levensbeschouwelijk/religieuze context van allochtone kleuters * is de student zich bewust van vooroordelen en beeldvorming die omtrent deze groepen leven en kan hij er constructief mee omgaan. * brengt de student een zoekproces op gang naar wegen om de persoonlijke en maatschappelijke kansen van deze kinderen te vergroten *Als partner van ouders * ontwikkelt de student agogische inzichten en vaardigheden met betrekking tot het communiceren en samenwerking met allochtone ouders
A. Volgtijdelijkheid
B. Competenties
Er is geen voorkennis vereist.
Inzichten uit de module 'zorgverbreding' zijn nuttig.
A. Type
- handboek
- audiovisueel materiaal
- Andere: reader
B. Verplichte leermiddelen
CEGO-publicatie 'Kleurig klashouden' (kopies) *reader
C. Aanbevolen leermiddelen
A. Types
- hoorcollege
- begeleide zelfstudie
- discussieseminarie
- oefenpracticum
- Andere: zelfstudie van de verplichte lectuur
B. Omschrijving
A. Types
- open boek
- Andere: mondeling groepsexamen
B. Omschrijving
|
1ste examenperiode
|
2de examenperiode
|
3de examenperiode
|
|
%
|
vorm
|
%
|
vorm
|
%
|
vorm
|
|
90
|
Mondeling groepsexamen
|
|
|
100
|
anders
|
|
10
|
Aanwezigheid op oefenpracticum
|
|
|
|
|