De inhoud omvat volgende onderwerpen:
- Voorstelling van de aarde: topografische kaart, luchtfotografie, toepassingen in het dagelijkse leven, opbouw facetkaarten, parate kaartkennis van Europa
- Geomorfologie: reliëf en rivierwerking
- Sociaal-economische thema's: basisbegrippen i.v.m. bevolking en bewoning, landbouw, industrie en toerisme uit de eigen leefruimte, België en Europa
A. Algemene competenties
- 01. Denk- en redeneervaardigheid
- 02. Informatie verwerven en verwerken
B. Beroepsgerichte/ Algemeen wetenschappelijke competenties
- 09. Oplossingsgericht kunnen werken in de zin van het zelfstandig definiëren en analyseren van complexe probleemsituaties in de beroepspraktijk en het kunnen ontwikkelen en toepassen van zinvolle oplossingsstrategieën
C. Beroepsspecifieke competenties
Toelichting:
De student beheerst de parate kaartkennis van Europa
De student kan op een functionele manier met een aantal typen kaarten werken
De student kan verschillende reliëfvormen herkennen, beschrijven, benoemen en voorstellen
De student kan de mentale kaarten en de facetkaarten van de eigen leefruimte, België en Europa opbouwen
De student kan een aantal basisbegrippen i.v.m. bevolking, landbouw, industrie en toerisme hanteren
A. Volgtijdelijkheid
B. Competenties
De kennis, vaardigheden en attitudes bereikt in het secundair onderwijs. Er wordt van de student een grote interesse voor de eigen leefomgeving en het hedendaagse wereldgebeuren gevraagd.
A. Type
- handboek
- cursus
- audiovisueel materiaal
- materiaal op leeromgeving
- Andere: atlas
B. Verplichte leermiddelen
Wolters' Algemene Wereldatlas, Wolters Plantyn, 2004
Verbist C., Werkatlas Europa, Wolters Plantyn, 1997
Van Hecke E . e.a., Wereldvisie 1, Uitgeverij Pelckmans
Van Hecke E. e.a., Wereldvisie 2, Uitgeverij Pelckmans
Van Hecke E. e.a., Wereldvisie 5-6 ASO Wetenschappen, Uitgeverij Pelckmans
Tibau G. e.a., Basisvaardigheden aardrijkskunde 1, De Boeck, 2006
Tibau G. e.a., Basisvaardigheden aardrijkskunde 2, De Boeck, 2007
kompas
C. Aanbevolen leermiddelen
A. Types
- hoorcollege
- groepswerk
- begeleide zelfstudie
- Andere: presentatie, oefeningen, excursies
B. Omschrijving
A. Types
- schriftelijk examen
- mondeling examen
- permanente evaluatie
B. Omschrijving
Schriftelijk examen met mondeling gedeelte in juni: 60%
Permanente evaluatie: 40%
Derde examenperiode: zoals 1ste en 2de
Monitoraten: docent- en studentgestuurde