Elektrische machines
- Belastingsproef op driefasige asynchrone motoren
- Koppel en stroomverloop van asynchrone motoren
- Ster driehoekschakelaar voor asynchrone motoren
- Eénfasige asynchrone motoren
- Dahlandermotoren of poolomschakelbare motoren
- Alternatoren en syncrhone motoren
Vermogenelektronica:
- Thyrisotorschakelingen bij verschillende soorten belastingen
- Triacs : fase-aansnijding + vollegolfsturing
- Solid State Relais
- Elektronische voorschakelapparatuur voor TL-lampen
- Elektrisch remmen van driefasige motoren
- Softstarters
- Frequentieomvormers voor driefasige motoren
- Parameterinstelling bij frequentieregelaars
- Meting van harmonische spanningen en stromen
Verlichting
Studie van elektrische schema's
Veiligheidsrelais
Schakel- en verdeelinstallaties op hoogspanning
A. Algemene competenties
- 01. Op een wetenschappelijke wijze kunnen denken en handelen
- 05. Beschikken over het vermogen tot communiceren van het eigen onderzoek en probleemoplossingen met vakgenoten en leken
Toelichting:
M-01: De studenten kunnen:
- kwaliteitsvolle metingen uitvoeren
- de resultaten van de proeven op een kwaliteitsvolle manier interpreteren en bespreken
- in de verslaggeving aantonen dat ze op doordachte,wetenschappelijke wijze gehandeld hebben
M-05: De studenten kunnen:
- samenwerken in een groep voor het uitvoeren van de proeven
- de resultaten van de voorbereiding en de verslagen in groep bespreken
B. Beroepsgerichte/ Algemeen wetenschappelijke competenties
- 01. Kunnen gebruiken van methoden en technieken in onderzoek
Toelichting:
M-01: De studenten kunnen:
- de doelstellingen van de opdracht analyseren en hieruit besluiten welke metingen dienen uitgevoerd te worden
- de juiste meetmethode en de juiste meettoestellen selecteren om vooropgestelde doelstelling van de opdracht met succes uit te voeren
- de meetresultaten van de proeven analyseren en selecteren welke grafieken getekend moeten worden i.f.v. de doelstelling
- zelf conclusies trekken uit de proeven en deze koppelen aan andere informatiebronnen
C. Beroepsspecifieke competenties
Toelichting:
De studenten kunnen :
- De (elektrische) veiligheid waarborgen
- Schema's van de proefopstellingen tekenen en opbouwen
- Toestellen, motoren en componenten op correcte wijze aansluiten.
- Fouten zoeken in een schakeling die niet werkt
- Metingen uitvoeren en meetresultaten interpreteren
- Een duidelijk en overzichtelijk verslag schrijven van de uit uitgevoerde proef
A. Volgtijdelijkheid
B. Competenties
Wisselstroomtheorie, éénfasig en driefasig
Vectorenleer
Driefasige machines
A. Type
B. Verplichte leermiddelen
Jacobs Vic, Labo elektrotechniek - begeleidend handboek, 2007. Niet gepubliceerde cursus, KHKempen, Geel, 154p.
Mondelaers Eric, Practicum elektrotechniek, 2007. Niet gepubliceerde cursus, KHKempen, Geel, 59p.
C. Aanbevolen leermiddelen
A. Types
- labo en werkcollege
- groepswerk
B. Omschrijving
A. Types
- permanente evaluatie
- schriftelijk examen
- Andere: Verslag van de proef
B. Omschrijving
Tijdens de labozittingen worden de studenten tussentijds begeleid om de opdracht tot een goed einde te brengen en om de veiligheid van studenten en opstellingen te garanderen