Godsdienst (2007-2008)

Inhoud

Exegese van het TT

• Vanuit een artikel over de bijbel als gezagvol boek, verken je de exegese van het TT historisch.
• Vervolgens besteed je aandacht aan de ontstaansgeschiedenis van het boek en de literaire genres en taalvormen die erin voor komen.
• Tenslotte komt de historische achtergrond ter sprake en probeer je Jezus te plaatsen binnen het geheel.

Ethiek en sociale leer

• Na een algemene kennismaking met het begrip ethiek tonen we aan dat er een vernieuwde interesse is voor het morele denken.
• Vervolgens achterhaal je wat christelijke ethiek zou kunnen betekenen.
• In een derde deel staan we stil bij de economische ethiek als concreet voorbeeld van ethisch denken.
• Tenslotte willen we de bevrijdingstheologie situeren als voorbeeld van christelijke economische, sociale ethiek.

Doelstellingen

A. Algemene competenties

• 01. Denk- en redeneervaardigheid
• 02. Informatie verwerven en verwerken
• 03. Kritisch reflecteren
• 07. Een ingesteldheid tot levenslang leren hebben

B. Beroepsgerichte/ Algemeen wetenschappelijke competenties

C. Beroepsspecifieke competenties

• C01 Begeleider leer- en ontwikkelingsprocessen.
• C03 Inhoudelijk expert.
• C04 Organisator.
• C10 Cultuurparticipant.

Vereiste voorkennis

A. Volgtijdelijkheid

B. Competenties

De stundent hoort de basisbegrippen uit de exegese zoals ze behandeld werden in 1 ILSO te beheersen.

De student beschikt over een passieve kennis van Frans, Engels en Duits om teksten te lezen en begrippen te verstaan.

Leermiddelen

A. Type

B. Verplichte leermiddelen

• Cursus: Exegese van het TT
• Cursus: Ethiek en sociale leer
• Vakliteratuur

C. Aanbevolen leermiddelen

Werkvormen

A. Types

• hoorcollege
• begeleide zelfstudie
• labo en werkcollege

B. Omschrijving

Evaluatie

A. Types

• schriftelijk examen
• mondeling examen
• permanente evaluatie

B. Omschrijving

1ste examenperiode		2de examenperiode		3de examenperiode
%	vorm	%	vorm	%	vorm
40	Mondeling	20	P.E.	100	Mondeling+taak
		40	Mondeling

Begeleiding