Het opleidingsonderdeel staat in de drie jaren van de opleiding op het programma. In dit opleidingsonderdeel verwerf je vakkennis, vaardigheden en attitudes die je nodig hebt om aardrijkskunde te onderwijzen aan leerlingen van het secundair onderwijs.
In het eerste jaar staan de thema’ s uit het leerplan van de 1ste graad secundair onderwijs centraal. De klemtoon ligt op fysische thema's,
Een typisch geografische werkvorm is de excursie. Over de drie leerjaren varieert het aantal verplichte excursiedagen tussen de 10 en 15. Ze kunnen gegroepeerd worden tot meerdaagse excursies. In het tweede of derde jaar gaat minstens één meerdaagse naar het buitenland. De keuze van de onderwerpen voor de excursie sluit aan bij zowel fysische als sociaal-economische thema’s uit het leerplan van het secundair onderwijs. Ze vormen over de drie opleidingsjaren een geheel.
A. Algemene competenties
- 01. Denk- en redeneervaardigheid
- 02. Informatie verwerven en verwerken
- 03. Kritisch reflecteren
B. Beroepsgerichte/ Algemeen wetenschappelijke competenties
- 08. Teamgericht kunnen werken
C. Beroepsspecifieke competenties
- C01 Begeleider leer- en ontwikkelingsprocessen.
- C03 Inhoudelijk expert.
- C04 Organisator.
- C10 Cultuurparticipant.
A. Volgtijdelijkheid
B. Competenties