Het specifieke gedeelte bestaat zoals het gemeenschappelijk gedeelte uit twee verschillende thema's.
Het eerste - over het leren van algemeen begripsgedrag en het inductieve leren - sluit aan en verdiept op het thema 'visies op leren' uit het tweede jaar. Het nuanceert ook verder het ervaringsgerichte leren.
In het tweede thema - de school gelinkt - behandelen we zowel regelgevende als ondersteunende externe instellingen. Een aantal instellingen heb je de vorige jaren al occasioneel leren kennen.
A. Algemene competenties
B. Beroepsgerichte/ Algemeen wetenschappelijke competenties
C. Beroepsspecifieke competenties
- C01 Begeleider leer- en ontwikkelingsprocessen.
- C08 Partner van externen.
- C09 Lid van de onderwijsgemeenschap.
A. Volgtijdelijkheid
B. Competenties