- lezen, ontleden en gestructureerd samenvatten van technische informatie in het Engels
- herhaling van de basisregels Engelse grammatica en spelling
- uitbreiden van de Engelse technische woordenschat
- presenteren van een technisch onderwerp in het Engels
A. Algemene competenties
- 02. Informatie verwerven en verwerken
- 06. Beschikken over het vermogen tot communiceren van informaties, ideeën, problemen en oplossingen, zowel aan specialisten als aan leken
- 07. Een ingesteldheid tot levenslang leren hebben
B. Beroepsgerichte/ Algemeen wetenschappelijke competenties
- 08. Teamgericht kunnen werken
C. Beroepsspecifieke competenties
Toelichting:
- De bachelor in ELO kan zowel gesproken Engels als technische teksten, handleidingen, schema's en grafieken in het Engels verklaren, schematiseren, samenvatten. Zo leert hij informatie in het Engels verwerken.
- De bachelor in ELO kan zich vlot, accuraat en correct in het Engels uitdrukken. Zo leert hij communiceren zowel met Engelstalige specialisten als leken.
- De bachelor in ELO kan Engelstalige bronnen raadplegen. Zo leert hij zelfstandig te werken en krijgt hij een ingesteldheid van levenslang leren.
- De bachelor kan een technisch onderwerp presenteren in het Engels en kan zijn mening geven over de presentatie van medestudenten. Zo leert hij kritisch te reflecteren over materialen, zichzelf en andere sprekers.
A. Volgtijdelijkheid
B. Competenties
- Studenten hebben de volgende cursussen/boeken/artikels doorgenomen - geen
- Studenten hebben de volgende onderwijsactiviteiten gevolgd - Diploma secundaire onderwijs
- Studenten bezitten de volgende competenties - geen
A. Type
- cursus
- audiovisueel materiaal
- materiaal op leeromgeving
- materiaal op WWW
B. Verplichte leermiddelen
Spruyt R.( 2006).
Engels. Onuitgegeven nota's bij de cursus voor het eerste jaar van de opleiding Elektronica, Katholieke Hogeschool Kempen, Departement Technische Wetenschappen Geel.
C. Aanbevolen leermiddelen
A. Types
- hoorcollege
- groepswerk
- begeleide zelfstudie
- elektronisch leerplatform
B. Omschrijving
A. Types
- schriftelijk examen
- mondeling examen
- permanente evaluatie
- presentatie
B. Omschrijving
inleidend