De cursus start met een kort overzicht van de opvattingen omtrent personeelsbeleid.om te eindigen in de actualiteit:personeelsbeleid is een confrontatiegebied tussen patroons, vakbonden en overheid.
Het begrip"Human Resources Management" wordt besproken als totaalconcept.
Er wordt gefocussed op competentiemanagement als meerwaarde bij functie- en beoordelingsanalyse.
Er is aandacht voor leiderschapsstijlen ,management en motivatiemodellen.
Ook de "instroomactiviteiten" komen aan bod, meer bepaald personeelsplanning,werving en recrutering, personeelsbeoordeling en verloning, opleiding en loopbaanbegeleiding.
De cursus eindigt met de "uitstroomactiviteiten" en een globaal overzicht van alle mogelijke personeelsactiviteiten.
A. Algemene competenties
- 04. Projectmatig en methodisch handelen in functie van creatieve kennisontwikkeling
B. Beroepsgerichte/ Algemeen wetenschappelijke competenties
- 09. Oplossingsgericht kunnen werken in de zin van het zelfstandig definiëren en analyseren van complexe probleemsituaties in de beroepspraktijk en het kunnen ontwikkelen en toepassen van zinvolle oplossingsstrategieën
- 10. Besef hebben van maatschappelijke verantwoordelijkheid samenhangend met de beroepspraktijk
C. Beroepsspecifieke competenties
- C04 Gepast handelen in beroepsspecifieke situaties.
Toelichting:
De student (e) kan personeelstaken en werkdomeinen van een HRM-afdeling herkennen,medeorganiseren en de kwaliteit ervan bewaken.
A. Volgtijdelijkheid
B. Competenties
Geen voorkennis vereist.
A. Type
B. Verplichte leermiddelen
C. Aanbevolen leermiddelen
A. Types
B. Omschrijving
A. Types
B. Omschrijving