Om de leerinhouden van het derde jaar te bepalen, vertrekken we van de activiteiten en vaardigheden die tot het beroepsprofiel van de medisch secretaresse behoren. Daarbij komen volgende thema's en situaties aan bod: - gezonde levenshouding - situaties in een artsenpraktijk - kuuroorden in Duitsland en een reis naar een kuuroord organiseren Wat betreft de studie van de grammatica, wordt in het derde jaar de bestaande kennis herhaald en occasioneel uitgediept.
Beoogd eindniveau: CEFR B2
A. Algemene competenties
- 01. Denk- en redeneervaardigheid
- 02. Informatie verwerven en verwerken
- 03. Kritisch reflecteren
- 04. Projectmatig en methodisch handelen in functie van creatieve kennisontwikkeling
- 06. Beschikken over het vermogen tot communiceren van informaties, ideeën, problemen en oplossingen, zowel aan specialisten als aan leken
- 07. Een ingesteldheid tot levenslang leren hebben
B. Beroepsgerichte/ Algemeen wetenschappelijke competenties
- 08. Teamgericht kunnen werken
- 09. Oplossingsgericht kunnen werken in de zin van het zelfstandig definiëren en analyseren van complexe probleemsituaties in de beroepspraktijk en het kunnen ontwikkelen en toepassen van zinvolle oplossingsstrategieën
- 10. Besef hebben van maatschappelijke verantwoordelijkheid samenhangend met de beroepspraktijk
C. Beroepsspecifieke competenties
- C01 Zakelijke communicatie zelfstandig afhandelen.
- C02 Zijn/haar werk en de daartoe benodigde competenties managen.
- C03 De gepaste ICT-tools gebruiken.
- C04 Gepast handelen in beroepsspecifieke situaties.
Toelichting:
Hoofdcompetentie:
De studenten OM kunnen zakelijke communicatie zelfstandig afwikkelen.
Concretisering:
1. De studenten OM bezitten de vereiste taalkennis om zakelijke informatie af te handelen.
2. De studenten OM kunnen de benodigde zakelijke informatie verzamelen en beoordelen.
3. De studenten OM kunnen zakelijke informatie verwerken en presenteren
4. De studenten OM kunnen een geschikte comunicatiestrategie voor zakelijke situaties bepalen.
A. Volgtijdelijkheid
B. Competenties
Studenten die in het tweede jaar geslaagd zijn, worden tot deze cursus toegelaten.
Buitenlandse studenten moeten niveau 4 van het talenportfolio hebben bereikt en moeten bij het departementshoofd een aanvraag indienen om tot de cursus toegelaten te worden.
A. Type
- cursus
- materiaal op leeromgeving
B. Verplichte leermiddelen
C. Aanbevolen leermiddelen
A. Types
- hoorcollege
- groepswerk
- begeleide zelfstudie
B. Omschrijving
A. Types
- Andere: modulaire evaluatie
B. Omschrijving