Inhoudelijk leer je de noodzakelijke technische vaardigheden om (door middel van de gepaste gratis software): - geluid te bewerken - video te bewerken - foto's te bewerken - presentaties te maken - publishing - webinfo op te slaan - digitale toetsen te maken. - rekenbladen te ontwerpen - mindmaps te ontwerpen - websites te maken. - etc ... Je maakt kennis met de educatieve context en het nut en de beperkingen van bovenvernoemde technieken.
A. Algemene competenties
B. Beroepsgerichte/ Algemeen wetenschappelijke competenties
C. Beroepsspecifieke competenties
- C01 Begeleider leer- en ontwikkelingsprocessen.
- C03 Inhoudelijk expert.
- C05 Innovator-onderzoeker.
Toelichting:
Als begeleider van leer- en ontwikkelingsprocessen en als organisator ben je in staat om:
* interactieve leerpakketjes(vb toetsen) aan te maken.
* te presenteren m.b.v. verschillende ict-technieken.
* ict-toepassingen te integreren in je administratief werk
Als innovator en onderzoeker ben je in staat om:
* op het internet toepassingssoftware te vinden en te gebruiken in het licht van educatieve en administratieve toepassingen
* gebruik te maken van ict-technieken bij het maken van een elektronische portfolio (teksten, geluiden, beelden, filmopnamen digitaliseren en bewerken)
Als inhoudelijk expert ben je in staat om:
* presentatietechnieken te beheersen die je kan aanleren bij leerlingen
A. Volgtijdelijkheid
B. Competenties
Het programma van het eerste jaar ict wordt als vertrekpunt genomen (tekstverwerker word , werken met windows (o.a. bestandbeheer), internet en email, werken met een leeromgeving) .
A. Type
- audiovisueel materiaal
- materiaal op leeromgeving
- materiaal op WWW
B. Verplichte leermiddelen
Je vindt het cursusmateriaal en de benodigde internetverwijzingen via de electronische leeromgeving TOLEDO.
Tijdens de lessen maak je ook gebruik van digitale camera's, pc's, micofoons, etc...
C. Aanbevolen leermiddelen
Handleidingen op het internet
A. Types
- hoorcollege
- labo en werkcollege
- begeleide zelfstudie
- elektronisch leerplatform
B. Omschrijving
A.d.v. instructiemomenten en veel informatie op het internet verdiep je jezelf in voornoemde ict-technieken. De opgedane kennis verwerk je in een educatieve thema
A. Types
B. Omschrijving
De punten worden volledig d.mv. permanente evaluatie bepaald .
Je presenteert enkele uitgewerkte educatieve thema's m.b.v. gespecifieerde ict-technieken.
Je toont m.b.v. een toetsing aan dat je de ict-vaardigheden verworven hebt.
De evaluatie in derde zittijd gebeurt op basis van analoge opdrachten.