Het onderdeel Software bestaat uit 4 delen: Windows XP (instellingen van werkomgeving, werken met bestanden,help-functie, onderhoud, multimedia,...), Excel (opmaak, relatieve en absolute adressering, functies, tabellen, grafieken, validatie,... ), Acces (maken van tabellen, formulieren, rapporten, query’s, relaties,...) en typenHet onderdeel Hardware behandelt de componenten van een computersysteem en de bediening ervan. Bovendien het opstarten van de computer (POST, booten, DOS in real en virtual mode, ...). En tevens de werking van de systeemeenheid (intern geheugen, microprocessor, moederbord, ...).Het onderdeel Vakdidactiek behandelt de lesvoorbereiding van Informatica (Rubrieken, didactische uitwerking, afspraken, didactische tips, te vermijden fouten, voorbeeld-lesvoorbereidingen). Bovendien worden 2 programma’s aangebracht waarmee het begrip "algoritmen" geïllustreerd wordt. Namelijk enerzijds VBA onder Access (Besturingselementen van een formulier, VBA-code invoeren, controlestructuren) (de behandeling blijft zeer elementair), en anderzijds Isolab (Concrete en abstracte opdrachten, controlestructuren, samengestelde voorwaarden)
A. Algemene competenties
B. Beroepsgerichte/ Algemeen wetenschappelijke competenties
C. Beroepsspecifieke competenties
Toelichting:
Basiscompetenties:
- De studenten verwerven een grondige basiskennis van een besturingssysteem.
- De studenten kunnen spreadsheets en databases optimaal gebruiken.
- De studenten kunnen met een dactyloprogramma werken.
- De studenten begrijpen de belangrijkste samenhangen tussen de componenten van een computerconfiguratie, en ze kennen de elementaire opbouw van die componenten.
- De studenten kennen de hoofdzaken ven de verschijnselen die zich afspelen bij het opstarten van een computer.
- De studenten kunnen een lesvoorbereiding van informatica maken, volgens de regels, en met een verantwoorde didactische uitwerking.
- De studenten kunnen "Algoritmen" didactisch verantwoord aanbrengen.
A. Volgtijdelijkheid
B. Competenties
Studenten hebben de volgende cursussen/boeken/artikels doorgenomen:- geen
Studenten hebben de volgende onderwijsactiviteiten gevolgd:- geen
Studenten bezitten de volgende competenties:- basistechnieken van werken met een computer en snel typen kunnen handig zijn
A. Type
B. Verplichte leermiddelen
ROGER FRANS, 2002.Windows XP beginners. Geel, Campinia Media, 286p.
ROGER FRANS, 2001. Excel 2002 beginners. Geel, Campinia Media, 212p
ROGER FRANS, 2001. Acces 2002 beginners. Geel, Campinia Media, 278p- Wolff, Hans, 2004. Hardware. Niet-gepubliceerde cursus, KHKempen, Turnhout, 61 p.
- Wolff, Hans, 2004, Vakdidactiek Informatica. Niet-gepubliceerde cursus, KHKempen, Turnhout, 31 p.
- Robben, L; en Stappers, J., 2004. Objectvrij programmeren. Mechelen, Wolters-Plantyn, 52 p.
C. Aanbevolen leermiddelen
A. Types
- hoorcollege
- oefenpracticum
- begeleide zelfstudie
B. Omschrijving
A. Types
- permanente evaluatie
- praktische proef
B. Omschrijving