-Inleiding Word
-Excel
-Cellen invullen
-Vormgeving, meerdere werkbladen, relatieve en absolute adressen
-Grafieken
-Functie: Als
-Zoeken
-Lijsten + filteren
-Macro's
-Powerpoint:
-Elke student maakt een ppt over een onderwerp naar keuze die hij voor de klas presenteert.
A. Algemene competenties
- 01. Denk- en redeneervaardigheid
- 02. Informatie verwerven en verwerken
- 04. Projectmatig en methodisch handelen in functie van creatieve kennisontwikkeling
- 06. Beschikken over het vermogen tot communiceren van informaties, ideeën, problemen en oplossingen, zowel aan specialisten als aan leken
- 07. Een ingesteldheid tot levenslang leren hebben
B. Beroepsgerichte/ Algemeen wetenschappelijke competenties
- 08. Teamgericht kunnen werken
- 09. Oplossingsgericht kunnen werken in de zin van het zelfstandig definiëren en analyseren van complexe probleemsituaties in de beroepspraktijk en het kunnen ontwikkelen en toepassen van zinvolle oplossingsstrategieën
C. Beroepsspecifieke competenties
- C01 Assisteren bij de ontwikkeling van elektronische-ICT systemen.
- C02 Elektronische-ICT systemen testen.
- C03 Elektronische-ICT systemen beproeven.
Toelichting:
- De bachelor in Elektronica of ICT kan informatie verwerken in een verslag waarbij hij aantoont dat hij de technische aspecten van een tekstverwerker en spreadsheet onder de knie heeft. Hij kan het verslag gestructureerd opbouwen en kan een duidelijk, begrijpbare technische taal gebruiken. -De bachelor in Elektronica of ICT kan informatie verwerken in een presentatie waarbij hij aantoont dat hij de technische aspecten van een presentatie pakket onder de knie heeft. Hij kan de inhoud van de presentatie toelichten waarbij hij een duidelijk gestructureerde technische taal gebruikt.
- De bachelor in Elektronica of ICT kan in team samenwerken aan een project. Hij kan na overleg de verschillende taken eerlijk verdelen onder de teamgenoten waarbij hij in de mate van het mogelijk rekening houdt met de wensen van elk teamlid.
A. Volgtijdelijkheid
B. Competenties
Studenten hebben de volgende cursussen/boeken/artikels doorgenomen - Geen
Studenten hebben de volgende onderwijsactiviteiten gevolgd - Geen
Studenten bezitten de volgende competenties -Geen
A. Type
- handboek
- materiaal op leeromgeving
B. Verplichte leermiddelen
C. Aanbevolen leermiddelen
A. Types
- hoorcollege
- labo en werkcollege
B. Omschrijving
A. Types
B. Omschrijving