De relatie met jezelf en de ander:
- zelfbeeld
- empathie/ actief luisteren
- non-verbale communicatie
- positieve en negatieve feedback
- relatieroos
Sociale vaardigheden in de klas:
De relatie met collega's en ouders:
- vergadertechnieken
- oudercontact
- slechtnieuwsgesprek
In functie van de beginsituatie van de leergroep zal op basis van deze thema's een planning opgemaakt worden.
A. Algemene competenties
B. Beroepsgerichte/ Algemeen wetenschappelijke competenties
C. Beroepsspecifieke competenties
- C02 Opvoeder.
- C03 Inhoudelijk expert.
- C07 Lid van schoolteam.
- C08 Partner van externen.
A. Volgtijdelijkheid
B. Competenties
A. Type
B. Verplichte leermiddelen
C. Aanbevolen leermiddelen
A. Types
B. Omschrijving
A. Types
- paper/werkstuk
- presentatie
- permanente evaluatie
B. Omschrijving